火鳥延續篇 - 舞評
轉載:http://hk.myblog.yahoo.com/naomiwongmy/article?mid=210
作耆:賴愛美
phot:elsie chau
開始發覺自己有問題 ,現場演出都看過三遍了 , 家裡重看那小段攝錄下出來舞段時仍然可以感動得流下淚水 ….
說的是不加鎖舞蛹館的火鳥廷續篇 , 重記得兩年前看的是户外演出 , 那舞者坐在高架上向天仰望的畫面 ; 那捲在布帛內的身體 ; 那在木棍支撐著的身體 , 那拓舉在空中的身體 , 羽毛空中飛舞的場面 , 通通都重好有印象

廷續篇安排跟首演相約 , 有輕鬆和感性的 , 部份好相似 , 感覺處理細膩了 , 好像是在交代再生勇士的經歷方面 , 用上錄像訪問是個好的安排 , 閒談形式令到件事易控制 , 再生勇士演繹也從容自如 , 而且內容都好正面和有鼓勵性 , 播放錄像時舞者在舞動的 , 雖說視線吸引過去 , 但安排並沒有扺觸 , 觀眾可選擇性的看錄像或看舞蹈 , 重要是對話內容是聽到的 ,整個意思是清晰的

廷續篇用上全是專業舞者 ,編舞設計見彈性,不必局限數位舞者身上 , 也是如此 ,舞作難度高,技巧性強,舞者可盡情發揮展示他們身體的可能,動作好悅目。當難度高的動作成功完成,大家都禁不住拍起手來呼喊起來。卻因為這 耀身體的舞段 令我更加欣賞那段水泡的舞蹈設計 ,利用水泡作道具除了是取自前述的真人故事,穿上水泡的舞者動彈不了,笨重的身體只可作有限的活動,它告訴我 ( 正確是令我感受到 ) 那身體的不可能,也正是那些再生勇士的經驗 , 那無助的感受是強烈的 , 由皮膚直達至心坎。好欣賞用了較 “ 輭 ”和淡然的手法去交代那不能自控的無奈感覺。

另一個感動位是接著水泡一節的那段讀白 , 所講的故事並不新鮮 , 不過演說感情掌握到位, 一次比一次精彩,第三者次看時, 淚水更不受控的流下。比對木棍用上繩子的難度高,是輭性的物件, 而拋接都需要好好的合作性 舞者各執一段時除了表現那種互相抗衡, 重有如相依賴 , 要肯定自己同時要信任別人, 由初演時舞者只是專心處理一件道具至掌握整個意思見到的就是進步 , 相信是編舞的不斷提示和舞者努力的結果。

作品中有些小節都好有印象 , 就是舞者以身體頂著一個球小心翼翼的移動 ; 當他們手執著球 , 營光幕同時出現相同的球 接著變成碎片。 每人多少都有點負擔 , 將那要背負的變成掌握的,並且消除它適用於所有人,訊息正面。
一個溝通得到的作品 , 相信觀眾多少可帶走點東西回家。

轉載:http://hk.myblog.yahoo.com/naomiwongmy/article?mid=210
作耆:賴愛美
phot:elsie chau
開始發覺自己有問題 ,現場演出都看過三遍了 , 家裡重看那小段攝錄下出來舞段時仍然可以感動得流下淚水 ….
說的是不加鎖舞蛹館的火鳥廷續篇 , 重記得兩年前看的是户外演出 , 那舞者坐在高架上向天仰望的畫面 ; 那捲在布帛內的身體 ; 那在木棍支撐著的身體 , 那拓舉在空中的身體 , 羽毛空中飛舞的場面 , 通通都重好有印象
廷續篇安排跟首演相約 , 有輕鬆和感性的 , 部份好相似 , 感覺處理細膩了 , 好像是在交代再生勇士的經歷方面 , 用上錄像訪問是個好的安排 , 閒談形式令到件事易控制 , 再生勇士演繹也從容自如 , 而且內容都好正面和有鼓勵性 , 播放錄像時舞者在舞動的 , 雖說視線吸引過去 , 但安排並沒有扺觸 , 觀眾可選擇性的看錄像或看舞蹈 , 重要是對話內容是聽到的 ,整個意思是清晰的
廷續篇用上全是專業舞者 ,編舞設計見彈性,不必局限數位舞者身上 , 也是如此 ,舞作難度高,技巧性強,舞者可盡情發揮展示他們身體的可能,動作好悅目。當難度高的動作成功完成,大家都禁不住拍起手來呼喊起來。卻因為這 耀身體的舞段 令我更加欣賞那段水泡的舞蹈設計 ,利用水泡作道具除了是取自前述的真人故事,穿上水泡的舞者動彈不了,笨重的身體只可作有限的活動,它告訴我 ( 正確是令我感受到 ) 那身體的不可能,也正是那些再生勇士的經驗 , 那無助的感受是強烈的 , 由皮膚直達至心坎。好欣賞用了較 “ 輭 ”和淡然的手法去交代那不能自控的無奈感覺。
另一個感動位是接著水泡一節的那段讀白 , 所講的故事並不新鮮 , 不過演說感情掌握到位, 一次比一次精彩,第三者次看時, 淚水更不受控的流下。比對木棍用上繩子的難度高,是輭性的物件, 而拋接都需要好好的合作性 舞者各執一段時除了表現那種互相抗衡, 重有如相依賴 , 要肯定自己同時要信任別人, 由初演時舞者只是專心處理一件道具至掌握整個意思見到的就是進步 , 相信是編舞的不斷提示和舞者努力的結果。
作品中有些小節都好有印象 , 就是舞者以身體頂著一個球小心翼翼的移動 ; 當他們手執著球 , 營光幕同時出現相同的球 接著變成碎片。 每人多少都有點負擔 , 將那要背負的變成掌握的,並且消除它適用於所有人,訊息正面。
一個溝通得到的作品 , 相信觀眾多少可帶走點東西回家。
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